اثربخشی آموزش برنامه آمادگی برای والدشدن درطول دوران بارداری بر اضطراب،افسردگی وسلامت روان زنان نخست باردار
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده مهرناز صفرزایی
- استاد راهنما جواد صالحی فدردی زهره سپهری شاملو
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش برنامه آمادگی برای والدشدن بر اضطراب، افسردگی و سلامت روان زنان نخست باردار بود. روش پژوهش، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه زنان نخست باردار 20 تا 35 ساله بودند که در هفته های 28 تا 30 بارداری قرار داشتند وبرای معاینات دوران بارداری در سال 1391 به مراکز بهداشتی شهر مشهد مراجعه کردند. تعداد 32 نفر از این زنان انتخاب، و به دوگروه 16نفره آزمایش و کنترل تقسیم شدند. هر دو گروه در طی دومرحله پیش آزمون – پس آزمون پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ، پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه اضطراب بک را تکمیل نمودند. داده های جمع آوری شده با آزمون تحلیل کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفت و نتایج نشان داد که آموزش این برنامه ، اضطراب ، افسردگی و سلامت روان را در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بهبود بخشید. کلید واژه ها: آموزش برنامه به سوی والدشدن، اضطراب، افسردگی، سلامت روان و بارداری.
منابع مشابه
تأثیر کلاس های آمادگی دوران بارداری بر طول مدت و نوع زایمان در زنان نخست زا
مقدمه: زایمان، یک فرآیند فیزیولوژیک است که باید با روند طبیعی و بدون مداخله انجام گیرد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر کلاسهای آمادگی دوران بارداری بر طول مدت و نوع زایمان در زنان نخستزا انجام شد. روشکار: این مطالعه کارآزمایی بالینی در سال 1396 بر روی 100 نفر از زنان نخستزایی که جهت مراقبتهای دوران بارداری و زایمان به بیمارستان سبلان شهرستان اردبیل مراجعه کرده بودند، انجام شد. افراد بهصور...
متن کاملبررسی تاثیر کلاسهای آمادگی دوران بارداری بر رفتار تغذیهای زنان باردار
Background and Objective: Energy and nutrient needs of pregnant women increase significantly during pregnancy. Continuing education on pregnancy diet and providing proper nutrition is necessary to promote the health of both mother and fetus. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of antenatal preparation for childbirth courses on the pregnant women nutritional behavior. Materia...
متن کاملتاثیر برنامه آموزش روانشناختی در دوران بارداری بر رضایتمندی از زایمان و شایستگی نقش مادری در زنان نخست زا
Background and purpose: Women's satisfaction with childbirth may influence their transition to motherhood. Training interventions during pregnancy may improve the ability of expectant mothers to cope with stress, promote the maternal role competence, and increase mothers’ satisfaction. This study aimed at investigating the effect of prenatal psychological trainings on satisfaction with childbir...
متن کاملبررسی تأثیر اجرای برنامه ورزشی با توپ زایمانی در بارداری بر میزان اضطراب زنان نخست باردار
مقدمه: بارداری و زایمان، علی رغم مفرح بودن می تواند با نگرانی و اضطراب همراه باشد. اضطراب در طول بارداری باعث بروز عوارض مختلف و جبران ناپذیری می شود. تاکنون روش های متفاوتی برای کاهش اضطراب در بارداری مطرح شده است که از جمله این راهکارها، انجام حرکات ورزشی با توپ زایمان در بارداری می باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر اجرای حرکات ورزشی با توپ زایمان بر میزان اضطراب زنان نخست باردار انجام ش...
متن کاملاثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی در دوران بارداری بر سلامت روان مادران باردار
هدف این مطالعه تأثیر آموزش مهارتهای زندگی در دوران بارداری برسلامت روان مادران باردار بود. پژوهش حاضر مطالعه نیمهتجربی با طرح پیشآزمون–پسآزمون با گروه کنترل میباشد. جامعه آماری پژوهش زنان باردارشهری و روستایی بستانآباد است که برای انتخاب نمونه آماری ابتدا پروندههای مادران باردار موجود دریکی از مراکز بهداشتی درمانی شهری، روستایی بررسی و به روش در دسترس انتخاب، سپس بصورت غیرتصادفی، 30 نفر ...
متن کاملبررسی تأثیر آموزش فعالیت بدنی در دوران بارداری بر میزان فعالیت فیزیکی زنان باردار
Background & Objective: Appropriate physical activity help to promote women&aposs health during pregnancy. Providing appropriate educational programs for pregnant women seems to be necessary. This study was carried out to assess the effectiveness of a group educational program on pregnant women&aposs physical activity. Methods & Materials: This clinical trial was conducted among 280 nullipar...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023